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北京月嫂培训中心维佳专业全面解读:言语的发展

2020-03-22 维佳femmesexportatrices.com 人气: 13202

1. 气质特征

气质是儿童神经反射的特征。即涉及个人的先天特性,也受环境,人际关系,接受刺激和活动条件的影响。气质既是特稳定的,又是可变的,在出生后的最初一段时间表现得最为充分。

经过观察,可以发现新生儿的睡眠规律,活动水平,是否爱哭,哭声大小等有明显的个体差异。婴幼儿表现出的情绪性,活动性不同。对陌生人是接近还是回避,对入托的新环境是否适应,也各有不同。这些在婴幼儿早期已经表现出来的个人特点,就是气质。气质只表现个人特点,并无好坏之分。

婴幼儿的气质有不同的表现,根据这些不同的表现特征,可以将其归纳分为若干类型,不同的学者有不同的归类方法。

婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础,其特点具有先天的性质,父母是无法选择的。但在气质基础上,儿童个性的形成受后天环境,教育条件的影响极大。充分了解婴幼儿的气质特征,并有针对性地采取良好的,适宜的环境刺激,施加相应的教育影响,会促进婴幼儿的良好气质特征的发展。


北京月嫂培训中心维佳专业全面解读:言语的发展

言语是人类特有的机能活动,它在人的意识起源和发展上起着重要作用。由于有了言语,人不但能直接感知和具体的事物,形成感觉,知觉和表象,而且还能间接认识事物的本质和规律,形成抽象逻辑思维,从而使人的认识可能有感性水平上升到理性水平。

言语是引导儿童认识世界的基本手段之一。他不是生来就有的,而是后天学会的。1~3 岁阶段,是言语发展的早期阶段,大体可分为两个两个时期。

10~1 岁为言语的发发生期。包括呀呀学语,开始听懂别人说的话和自己说话三个阶段。

21~3 岁为言语的初步发展期。包括词汇的发展,句式的掌握和口语的表达能力等阶段。

 

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